4月24日下午，我校在笃行楼二楼会议室举行“五育融合”校级微课题评审鉴定会。副校长吴兆灵，党委委员、副校长张明栋，电教中心主任刘珊珊，教师代表徐伟、孟祥同、孔石蕾及微课题主持人参加了会议。会议由教科处主任刘洪涛主持。

会上，各课题主持人围绕选题背景、研究思路、方法创新、实践成果等方面作了汇报。评审专家从科学性、实践性、推广价值等维度对课题进行评议，并现场投票。经综合评审，五项课题顺利通过结题鉴定。

张明栋充分肯定了微课题研究的实践价值，同时就理论提升、成果凝练等方面提出优化建议。吴兆灵强调，校级微课题要“小而精、实而新”，鼓励青年教师以科研反哺教学，推动“五育融合”落地课堂。对于未通过鉴定的课题，他提出要“以评促改、深耕细作”，持续完善研究内容。

附：校级微课题结题名单

1.高海娇 《“五育融合”视域下高中英语读写课堂教学设计探究》

2.孔谦    《高中语文教学个性化阅读研究及应用》

3.孙瑞平 《学生核心素养之工程能力的培养实践研究》

4.王媛    《核心素养下初中数学拓展性课程开发研究》

5.张松    《新高考背景下概率与统计命题趋势及教学策略研究》

（作者：刘洪涛 摄影：孔晓晗、张松 初审:吴兆灵 编辑：韩璐 终审：叶长文 来源：教科处）