近日，济宁市教育科学研究院发文公布了2024年济宁市优秀课堂教学模式的评选结果。经过层层推荐选拔，市教科院组织专家评选，共评出济宁市优秀课堂教学模式31项，其中高中5项。我校申报的《高中地理“双课堂”实践教学模式》成功获评。

高中地理“双课堂”实践教学模式，以地理学科实践教学为核心和特色，由“课堂微实践”与“户外大课堂”组成“双课堂”，二者密切结合、有机融合，以达成“课改理念落实、学生素养提升、教师专业发展”的教学目标。“课堂微实践”基于课程标准，突出课堂实践内容的“微”和组织方式“小、快、灵”，使课堂实践教学有抓手、有路径、能落地、见真效。“户外大课堂”则是对传统意义上常规课堂教学时空的延展，即延伸常规课堂的“课前”或“课后”、从传统教室延展到“户外”或“校外”。

地理教研室将以此为契机，进一步深化课堂教学改革，不断提升实践教学效益，持续推进学生的全面发展。

（作者：刘敏 初审：徐伟 编辑：韩璐 终审：叶长文 来源：地理教研室）