5月6日上午，骨干教师示范课在小学部四年级二班教室进行。本次示范课是由数学教研室孔石蕾老师执教，小学部教师参加了本次活动，活动分为授课和点评两个环节。

孔石蕾老师以动画小故事“三角形的争论”为切入点，快速将学生带入学习情境，既引出了新概念，又为后续的探索学习做好了铺垫；接着引导学生大胆猜测，出示探究单，以小组合作探究的方式加以验证。根据小组交流展示情况，遵循学生的认知规律，顺势引导，从“量一量、剪一剪、拼一拼”到“折一折”，层层展开，环环相扣，使抽象的知识趣味化；通过法国数学家帕斯卡的故事，渗透数学思想，让学生在动手、动脑的过程中，体会到了自主探究的愉悦，感受了数学特有的理性之美。

课后，数学教研室许冰老师对本课进行了精彩点评。许冰老师指出，孔老师的课有四个突出的亮点：一是对教材的把握到位，教学目标清晰，达成度高；二是直面学生现实，注重探究过程；三是数学文化、数学思想方法的渗透和对学生的鼓励，都大大地激发了学生的学习内驱力；四是作业练习设计有层次，贴近学生生活，拓展了学生的思维。

随后，听课教师们积极研讨，谈了各自的收获与体会，提出了宝贵意见和建议。最后，级部副主任魏星在对本节示范课给予高度评价的同时，强调要增强“课程思政”意识，落实课程思政的理念，数学课堂要让学生在不断的体验与质疑中感受与理解概念，让学生成为课堂上的“运动员”，培养学生敢想、敢说、敢于质疑的探究精神，还要渗透德育教育，促进学生全面发展。

孔石蕾，一级教师，荣获山东省远程研修优秀指导教师、山东省优秀课例一等奖，济宁市教学基本功一等奖、电教公开课一等奖、微课一等奖，曲阜市学科带头人、教学能手、优秀教师、教学先进个人、教研成果一等奖、教学基本功一等奖、优质课一等奖；济宁市家访先进个人、曲阜市优秀辅导员、曲阜市优秀班主任、校级巾帼标兵、校级优秀班主任等荣誉称号；公开发表多篇教育教学论文。

（作者：宋海香 摄影：庄宁 来源：小学部）