曲师大附属中学

探究人地关系 培育核心素养——地理教研室王蕾老师执教骨干教师示范课

编辑:房珊珊  发布时间:2022年05月27日 13:12  浏览次数:[]

5月24日下午,骨干教师示范课系列活动在我校阶梯教室举行。本次示范课由地理教研室王蕾老师执教。地理组全体教师、文科组50岁以下的中级教师和初级青年教师参加了本次活动。活动分为授课和点评两个环节。

本节示范课是高二区域地理复习——《西北地区》,本课是中国地理单元复习的重要一节。王蕾老师以西北地区为载体,从自然环境的整体性特征出发,辐射到西北地区农业的发展,深入体现了人类活动与地理环境的关系。本节课以初中所学的地理区域带动高中自然地理、人文地理及区域可持续发展等大单元模块知识的迁移运用,关注地理学科核心素养的培养,聚焦新课标、新高考、单元复习的立意理念和教育归宿。

本节课的突出亮点主要有以下几点:第一,学习目标具体明确。符合新课标、新教材与学生实际。王蕾老师抓住区域发展的关键,以简驭繁,重点难点处理得当,目标设置合理,能够紧紧围绕教学目标展开课堂讲授;第二,积极激发学生学习热情。王蕾老师在引导学生认知区域的同时,通过丰富的视频和图文资料,激发学生探究学习的热情;第三,地理学科特色鲜明。王蕾老师由对西北地区自然、农业及其可持续发展案例的探讨,深入挖掘地理学的综合性、区域性、空间性和动态性特征;第四,充分体现动态生成。本节课王蕾老师从西北地区印象入手,与学生展开交流活动,对学生回答时出现的问题以恰当的方式及时予以纠正,实现了共同参与、交流的双向互动,取得了良好的教学效果。

地理教研室王家鼎老师对本节示范课进行了精彩点评,认为本节课突出了地理学科和地理课堂教学的特色。教学中角色定位恰当,通过情景资讯、问题引导、课堂探究,引导学生梳理知识,思考问题,强化学生自主学习意识与能力;教学手段运用合理,音频、文字信息的收集选择、教材内容的整合、问题创设、课件制作以及学案编制,体现了直观性、兴趣性、引导性、可操作性;关注地理学科核心素养的培养,通过复习课使学生在区域认知、综合思维能力、人地协调观、地理实践能力等核心素养方面得到极大地提升;充分体现了立足大单元知识框架复习的教学理念,王蕾老师以西北地区为载体,拓展迁移到世界干旱地区、生态脆弱区等区域问题探究;以气候特征、农业生产为切入点,辐射到地理环境、人地关系及区域可持续发展问题,融合提升了学生的举一反三、迁移运用的意识与能力。

本次示范课一方面增进了地理教研组各位老师之间的深入交流,另一方面促进了听课老师在新课改背景下对新教材的深刻理解。整堂课选材新颖贴生活、关注细节抓考点、立足课本提难度、活动丰富有总结,获得满堂喝彩。

王蕾,中共党员,中学一级教师,三级心理咨询师。2008年7月毕业于华东师范大学资源与环境科学学院,研究生学历,硕士学位。曾获济宁市教学基本功比赛一等奖、曲阜市优质课一等奖、曲阜市基本功比赛一等奖、曲师大附中青年教师讲课大赛一等奖;获曲阜市教育教学先进个人、曲师大附中优秀共产党员等荣誉称号;曾执教济宁市、曲阜市公开课;参与编著出版多本教辅资料及多项课题研究。

(作者:任亚平 摄影:王璞 来源:教务处)

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